贡山县第一中学“清清·阳光心理中心”建成并投入使用
近日,贡山县第一中学“清清·阳光心理中心”建成并投入使用。心理中心的建成对于促进学生的心理健康具有十分重要的意义。
近年来,学生心理健康问题逐步凸显,引发社会高度关注。在政协贡山县十三届三次会议上,三名县政协委员提交了《关于促进青少年心理健康成长的提案》,深入剖析了青少年心理健康问题的现状与根源,提出针对性建议。收到提案后,贡山县县教体局积极办理推进,并在浦东团区委、浦东青联等五个单位组织的帮扶下,在贡山一中建成“清清阳光心理中心”,同时,依托(县域)学校心理健康教育中心项目的实施,采购了相关书籍、软件、仪器、设备等,搭建了师生沟通、辅导、咨询的平台。
截至目前,“清清·阳光心理中心”接待有心理辅导需求的来访者近20人/次,开展心理健康课近80节/次,接待30余人/次进行心理设备体验,还开展了数次大小型心理活动。其间,学校组织“遇见更好的自己”心理健康月活动,引导学生在聆听讲座、表达自我中获得心灵的释放和成长;通过开展“新阶段 新启程,学长学姐想对你说”、多肉种植体验活动等形式,传递同伴经验,为新入学学生赋能,帮助学子在紧张的学习生活之余舒缓身心、放松心灵。在这样暖心的环境下,学生的心理健康意识和求助意识得到了提升。
为加强心理教师专业能力,贡山一中组织心理老师外出参加各级心理健康培训共计6次。校长牵头抓心理健康工作,带培心理老师,开展班主任心理工作培训,开展青春期主题教育活动。以家校社协同育人为背景,积极推进家庭教育指导工作,并多次邀请上海心理专家教师为学校师生开展心理讲座辅导,如初三、高三考前心理辅导,学校心理危机的预防和干预等。
贡山县第一中学党委副书记、校长 黄振懿:在2025年,希望能进一步引入和整合浦东优质资源,为帮扶学校及师生提供更多发展平台和机会,进一步提高边疆民族地区教育水平,惠及一方百姓。
目前,全县共在7所学校建成心理健康咨询室,各学校已按要求将心理健康教育课纳入学校课程中,并配备专兼职心理健康教师。
据了解,为全方位推动学校心理健康教育工作,贡山县针对性构建全周期呵护青少年心理健康机制,加强心理健康知识教育及专业人员培训,竭力协调好学校思想教育、家庭环境教育和社会实践教育各个环节,形成了强大的心理健康教育合力。